A propos

Sensibles aux publics éloignés de la lecture, nous avons développé plusieurs gammes de livres jeunesse et romans accessibles à tout type de lecteur, de part leur adaptation à des lecteurs dyslexiques ou présentant des troubles de l’apprentissage.

Notre première collection jeunesse « Les mots de mon histoire » est ainsi accessible dès 5 ans selon le niveau de l’apprenti lecteur, mais dès 3 ans si l’enfant écoute l’histoire 🙂

Cette collection est un projet ludo-éducatif pour premiers lecteurs. Son but est d’encourager l’apprentissage de la lecture en rendant son expérience ludique : une histoire joliment illustrée précède des exercices de français (niveau premiers lecteurs) et des jeux ; elle s’accompagne d’une version audio (CD joint et version mp3 téléchargeable).

Pour les lecteurs plus âgés, nous avons choisi de rééditer de grands classiques de la littérature française et internationale dans un format adapté pour un meilleur confort de lecture.

Notre volonté est de rendre la lecture accessible au plus grand nombre.

Pour vos besoins en contenu rédactionnel, nous proposons également des services de relecture et correction de tous types de textes (en français).

Ainsi, dans tous nos livres adaptés :
* la police de caractère choisie est « OpenDyslexic » (plus d’informations sur : http://opendyslexic.org/),
* la taille des caractères et les interlignes sont plus grands que la moyenne,
* le papier mat apporte un confort de lecture,

Pour les livres jeunesse :
* le texte, constitué de phrases courtes, est aéré et bien distinct des illustrations
* les lettres muettes sont atténuées pour une lecture facilitée,
* un lexique des mots nouveaux est affiché en bas de page pour être de suite disponible,
* les répétitions et jeux intégrant les mots nouveaux sont particulièrement travaillés, les consignes rédigées de manière à ne pas mettre le lecteur en échec ; au contraire elles l’encouragent à se mettre en valeur et développer sa confiance en soi ;
* un CD audio est inclus et la version mp3 en téléchargement ICI, permettant de suivre le texte en s’évadant et développant l’imaginaire de l’enfant.

Une collection originale de premières lectures…

La collection intitulée « Les mots de mon histoire » est un projet ludo-éducatif pour jeunes lecteurs.
Son but est d’encourager l’apprentissage de la lecture en rendant son expérience ludique : une histoire joliment illustrée précède des exercices de français (niveau premiers lecteurs) et des jeux ; elle s’accompagne d’une version audio.

… adaptée aux lecteurs dyslexiques

Les livres-CD sont réalisés avec des professionnels de l’enfance, enseignants et orthophonistes, et testés par des enfants et adultes souffrant de dyslexie.
Ils sont recommandés par le guide « 100 activités pour enfants dys » de Françoise Chée et Cécile Zamorano, collection Dyscool (Nathan, 2019).
Outil complet ludo-éducatif, ils accompagnent tous les premiers lecteurs dans une démarche d’apprentissage amusante qui favorise la confiance en soi. Ceci est notamment très appropriés aux enfants dyslexiques pour lesquels l’apprentissage de la lecture/écriture est plus compliqué.

Un concept unique autour des mots !

Chaque histoire est tirée de faits réels, les animaux mis en scène ayant vraiment existé ! Chaque album est donc le résultat des mémoires d’un grand-père racontant ses souvenirs à sa petite-fille…

Chaque aventure de ces animaux de compagnie est prétexte à en savoir plus sur eux et sur leur environnement ; on découvre ainsi avec Miki pourquoi les chats ne devraient pas boire de lait ou bien encore le secret des olives vertes et noires 🙂

Ensuite, les exercices, les jeux de mots et le CD sont tous directement en lien avec l’histoire : l’enfant peut donc relire ou réécouter, grâce au CD inclus, des passages de l’histoire afin de répondre aux différentes questions et énigmes.
La relecture/répétition favorise ainsi l’intégration des informations et le vocabulaire nouveau de chaque page.

Réalisée en collaboration avec des illustratrices, un spécialiste du son, des enseignants de primaire et des orthophonistes, la collection est utilisée en classe et en séances d’orthophonie, autant qu’à la maison pour un moment complice.

Les valeurs et thèmes qui nous sont chers, comme l’amitié, la confiance, la tolérance, la curiosité d’esprit, sont abordés. Le point de vue adopté, celui du personnage principal, permet de développer le sens de l’empathie chez le jeune lecteur.

Lectorat conseillé : dès 3 ans en lecture/CD accompagnée et 5 ans en lecture autonome (niveau premiers lecteurs).

Une vision durable de l’édition

Nous avons choisi des imprimeurs européens et respectant les normes environnementales en vigueur, afin de réduire au maximum notre impact carbone.

Pour toute commande ou renseignement, visitez notre boutique en ligne, adressez-vous à votre libraire préféré ou envoyez-nous un message.

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